말레이시아 어학원(eskyedu)

16장에서 현재완료에 대해 배웠는데요. 그럼 이번장 에서는 현재완료와 다른 시제들(현재시제,현재진행형)과의 비교를 통해

현재완료에 대한 이해의 폭을 좀 더 넓힐 수 있는 시간을 갖도록 하겠습니다. R u ready? Here we go~

현재완료의 한 예로써 지난 시간에,

'I have lived in Britain for 4 years'(나는 영국에서 4년째 살고있다.) 에 대해 배웠습니다.

그러면 '너는 영국에서 4년째 살고있니?'를 영어로 해보겠습니다. 어떻게 되지요?.. 배우지는 않았지만 회원님들 각자가 한번

예상답안을 한번 적어보시기 바랍니다. 제가 매번 말씀 드리지만 이 과정은 아주 중요합니다! 스스로 고민해 보는 것과 그러지

않는것은 한마디로 배움의 '질'이 다릅니다.

네, 정답은 'Have you lived in Britain for 4 years?'입니다.

'과거를 포함한 현재'(현재완료)의 문장(4년동안 넌 영국에서 살아왔니?)으로 질문을 할때는 have가 문두로

나오는 군요. 간단하죠? ^^ 또 다시 말씀드리자면 이렇게 배우신 문장들은 '일기쓰기'와 '영어책 재미있게 읽기'를 통해 그 개념을

더욱 확실히 이해 하실 수 있을 겁니다.

자, 그럼 '넌 얼마나 오래 영국에서 살아왔니?'라는 표현은 어떻게 될까요? 한번 해보시겠습니까?.. 참고로 기간을 나타내는

'얼마나 오래'라는 표현은 'how long'이라는 표현을 씁니다. 네, 정답은..

'How long have you lived in Britain?'입니다.

현재완료형 의문문 'Have you lived in Britain?'(너는 영국에서 살아왔니?)의 문두에 'how long'이 첨가 됐네요.. 별거

없습니다. 그죠? 이 문장을 열번만 소리내어 읽어 보세요. 아마 '문장의 어감'이 머리속에 어느정도 각인이 될겁니다.

자 이번엔 현재시제와 현재완료를 비교해 보겠습니다. 그럼 먼저 현재시제 문장 하나를 예로 들어 볼까요?..

'I am single'(single:독신의 *married:기혼의). '나는 독신이다'라는 뜻의 문장입니다.

그럼 이문장을 '나는 40년째 독신이다'로 한번 바꿔 보겠습니다. 먼저 여러분들이 한번 해보세요~ 1분 드리겠습니다.ㅋㅋ

현재완료의 형태는 'have + p.p'(past participle:과거분사)라는 것을 우리는 지난 시간에 배웠습니다. 그러면 주어는 'I',로

동일하고 동사는 'am'을 'have + p.p'로 바꿔주면 'have been'(be동사의 p.p는 been)이 되겠네요. 그리고 마지막에

'for forty years'(40년 동안)이라는 표현을 붙여주면.. 아래와 같은 문장이 완성 됩니다.

'I have been single for 40 years'.. 제가 예로 든 문장이지만 좀 안습이긴 하네요..40년째 독신 ㅜㅜ

현재시제와 현재완료 와의 차이를 좀 이해 하시겠나요? 앞장에서도 말씀 드렸듯이 현재시제는 단순히 현재사실만을 얘기하지만

현재완료는 위의 예와 같이 '과거가 포함된 현재'(40년전부터 지금까지 독신)를 나타냅니다.

그럼 '너는 얼마나 오랫동안 독신이어 왔니?'란 표현은 어떻게 될까요?..한번 적어 보시기 바랍니다.. 네..정답은

'How long have you been single?'이 됩니다.

이렇게 한번씩 작문을 직접해 보시면 확실히 이해의 폭이 훨씬 넓어집니다...그러니까 영어일기를 ^^;;;

자, 그럼 마지막 설명을 위해 이번엔 아래의 두 진행형 문장을 살펴 보겠습니다.

1.'I'm playing baseball.(나는 야구하고 있다) : 현재진행

2.'I have been playing baseball for 5 hours'(나는 5시간 동안 야구를 하고있다.) : 현재완료진행

첫번째 문장은 배우신대로 현재 진행형 입니다.(be + ~ing) 말하는 순간, 지금 '야구를 하고있다'라는 뜻을 나타냅니다.

그러면 두번째 문장은? 'have been ~ing'로 ~을 과거부터 지금까지 해왔고 '지금도 계속하고 있다'라는 뜻을 나타냅니다.

사실, 예외인 경우도 있지만 초급에서는 현재완료진행을 따로 다루지 않는 관계로 그냥 이정도만 알아 두셔도 될 것 같습니다.

현재완료진행에 대해 좀 더 자세히 알고 싶으신 분은 중급 9장을 참조 하시구요..

이와같이 현재완료진행은 과거부터 ~을 계속 해왔다는 사실을 나타냅니다. 그럼 '현재완료진행'은 '현재완료'와 어떻게 다르냐?

간단히 설명드리면 '현재완료'는 과거부터 계속되어 온 행위의 현재 '결과'를 강조하는 '어법'이라면 '현재완료진행'은 현재의

'결과'보다는 과거부터 계속되어 온 그 '행위'자체에 촛점을 나타낸 표현입니다. 중급에서 다시 배우게 될테니 이정도만

알아두시면 될 것 같습니다. 학구열에 불타 오르고 계신분은 미리 중급 내용을 보셔도 되구요 ^^

이번장은 현재완료진행에 대한 내용을 담고 있습니다. 앞장에서 현재완료란 '과거를 포함한 현재','과거의 행위가 야기한 현재의

결과'라는 사실을 배웠는데요. 그럼 먼저 현재완료 문장 하나를 예로 들어 보겠습니다.

' I have fixed my bicycle.'(나는 내 자전거를 고쳤다.) 라는 문장입니다.

현재완료는 그 '과정'보다 '결과'에 촛점을 맞춘 '어법' 이므로 이 문장의 뜻은 '이제 자전거는 말짱해'라는 뜻을 담고

있습니다. 자, 그러면 다음의 상황을 가정해 보겠습니다.

제석이 자전거를 고치고 있는동안 여자친구인 태히가 계속 전화를 했습니다. 하지만 제석은 자전거를 고치느라 전화가 온지도

모르다가 자전거를 거의 다 고쳐갈 즈음 다시 걸려온 태히의 전화를 받았습니다. 태히는 화난 목소로 '너 지금까지 뭐했어? 내

전화도 안받고! 또 소히 만난거 아냐?!!'라고 다그칩니다. 그럼 제석은 '나 지금까지 자전거 고치고 있었어'라는 대답을

어떻게 영어로 할 수 있을까요?..

태히가 궁금한 건 조금전부터(과거) 지금까지(현재) 제석이 하고 있었던 행위입니다. 일단 '과거부터 지금까지'의 일에 대해

묻고 있으니 우리가 배운 표현들(현재시제,과거시제,현재진행,과거진행,현재완료) 중에서는 '현재완료'만 이에 해당 되는군요.

그렇죠? 자, 그럼 현재완료로 한번 나타내 보겠습니다.

'I have fixed my bicycle.'(나는 자전거를 다 고쳤어.)

위에서 현재완료는 그 '행위'보다 그 행위가 가져온 '결과'에 더욱 촛점을 맞춘 표현이라고 했습니다. 그러면 이 문장이

나타내고자 하는 뜻은 '나는 지금까지 자전거를 고치고 있었다'라는 행위보다 '나는 자전거 수리를 끝냈다. 그래서 이제는

아무 문제가 없다'라는 '결과'의 의미가 더욱 강합니다. 그러면 여기서 제석과 태히의 대화를 다시한번 보겠습니다.

태히 : 너 도대체 지금까지 뭐하고 있었어?!!

제석 : 나 자전거 다 고쳤어..이제 탈 수 있어

어떻습니까?.. 제석의 말에서 뭔가 부족함과 더불어.. 꼭 꼬집어 설명할 수 없지만 뭔가 앞으로 벌어지게 될 상황에의 불안감에

나도모르게 똥꼬가 미세하게 조여오지 않으십니까?(아니)...물론, 만약 저말을 '미녀들의 수다'의 브로닌이 '오..미안합니다~

나는 지금 자전거를 다 고쳤습니다. 호호'라고 얘기한다면 '아 얘가 자전거를 고치느라 전화를 못 받았다는 말이구나'라고 이해가

될 수도 있지만 네이티브 한국인이 저렇게 얘기를 한다면 태히는 '나는 니가 계속 전화 안받아서 지금 화가 나있는데 너는 자전거 다 고쳤다고 좋아하고 있어?!!' 이런식의 반응이 충분히 나올수도 있을 것입니다.

자, 그럼 이런 상황에서 현재완료는 제석이 전달하고자 하는 '나는 지금까지 자전거를 고치고 있었어'라는 '행위'에 촛점을

맞춘 뜻을 완벽하게 전달할 수 없다는 것을 알았습니다. 그럼 위와같은 상황에서 이런 뜻을 전달할 수 있는 표현이 필요하겠죠?..

그리고 바로 그러한 표현이 '현재완료진행'입니다.

현재완료진행은 'have been ~ing'로 구성이 되는데요.. 그럼 다시 제석의 문장을 완성해 보겠습니다.

태히 : What the hell have you been doing? (너 도대체 지금까지 뭐하고 있었어?!!)

제석 : I have been fixing my bicycle. (나 지금까지 자전거 고치고 있었어.)

위의 제석의 문장은 '자전거를 다 고쳤는지 아닌지'와는 아무 관련없이 지금까지 제석이 하고 있었던 행위는

소히를 만나고 있던 것이 아닌 '자전거를 고치고 있었다'는 의미를 나타내고 있습니다. 어떤가요?.. 이제 좀 자연스러워

졌나요?.. 이렇듯 현재완료진행은 기본적으로 '결과' 보다는 '행위'에 촛점을 맞춘 표현이라고 생각을 하시면 되겠습니다.

초급 과정에서는 '현재완료진행'파트를 따로 다루지 않기 때문에 제가 간단히 '현재완료진행'은 지금까지 어떤 행위가 계속되고 있는 의미가 강하다고 말씀을 드렸는데요. 사실 '현재완료진행'이 꼭 지금까지 계속되고 있는 행위에만 사용되는 것은 아닙니다.

그 행위는 지금까지 계속될 수도 있고 조금전 끝났을 수도 있습니다. 중요한건 앞에서도 언급했듯이 '행위' 그 자체라고 생각

하시면 되겠습니다.

사실 많은 경우에 '현재완료'와 '현재완료진행'은 둘 중 아무거나 사용되어도 크게 상관이 없습니다. 그래서 둘의 차이점에 대해

어느정도 이해를 하셨다면 그정도로 충분하다고 생각합니다. 차이점에 대해 인식을 하시고 교재나 '소설책 재미있게 읽기'등을

통해 실제 문장속에서 좀 더 많은 예들을 접하신다면 자연스럽게 그 둘의 사용법에 대해 체득하실 수 있을거라 생각합니다.

보통 '현재완료의 정의란?'.. '과거의 어떤일이 현재에 까지 영향을 미치는것이다'라는 말을 아마 많이들 들어보셨을 겁니다.

그럼 그말이 무슨뜻인가?.. 제가 좀 더 쉽게 정의를 내린다면 저는 '현재완료'를 '과거가 포함된 현재'라고 말하고 싶습니다.

이를 교재에서는 '과거의 행위가 야기한 현재의 결과'라고 설명을 하고 있군요.

이해를 돕기위해 문장을 예를 들어서 설명을 드려 보겠습니다.

1. I lived in Britain 4 years ago.(나는 4년전에 영국에 살았었다.)

2. I live in Britain now.(나는 지금 영국에 살고있다)

1번문장의 경우 오직 과거의 사실만을 나타내는 '과거시제' 그리고 2번문장의 경우는 오직 현재의 사실만을 나타내는

'현재시제'입니다. 우리가 배웠듯이 '과거시제'는 오직 과거의 일만을, '현재시제'는 오직 현재의 일만을 나타냅니다.

여기까진 이해가 가시나요?

그러면 '나는 4년째 영국에 살고있다' 와 '나는 태어나서 지금까지 영국에서 살았다.'는 어떻게 영어로 나타낼 수 있을까요?

한번 곰곰히 생각해 보시고 문장을 만들어 보시기 바랍니다. 틀리셔도 좋습니다. 아니 배우신적이 없으니 당연히 틀릴수 밖에

없을 겁니다. 그럼에도 한번 스스로 고민을 해보십시요.. 2분의 시간을 드릴테니 연습장에 여러분들 각자의 고민의 흔적을

담아 보시기 바랍니다. 아주 중요합니다!! 반드시 해보시기 바랍니다.

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1분 경과

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1분 30초 경과

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1분 59초 경과

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1분 59초의 반초 경과

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네.. 말씀 드린 2분의 시간이 지났습니다. 제가 여러분들이 작성하신 문장을 직접 볼수 없는 관계로.. 여러분들이 지금까지

배운 내용만으로 작성 가능한 문장중 '최선의 답변들'을 예로 들어 보겠습니다.

먼저, 첫번째 문장 '나는 4년째 영국에 살고있다'

1. I live in Britain for 4 years.(현재시제)

2. I lived in Britain for 4 years.(과거시제)

3. I am living in Britain for 4 years.(현재진행형)

4. I was living in Britain for 4 years.(과거진행형)

이렇게 총 4가지의 답변이 나올 수 있을 겁니다.. 왜냐하면 여러분은 이 4가지 밖에 배우시지 않았기 때문이죠.

그러면 이번엔 위의 문장들이 과연 어떠한 뜻을 전달하는지 살펴 보겠습니다. 초보자 분들은 쉽지 않으시겠지만..한국어와

영어는 다른 언어이니 만큼 '어법'또한 다를 수 밖에 없습니다. 위의 4문장은 모두 틀린 문장이지만 한국어로 해석을 할

경우 문제가 없는 문장처럼 들릴수도 있습니다. 그러니 한국어에 집중을 하시지 마시고 우리가 지금까지 배운 영어 '어법'에

집중을 해주시기 바랍니다.

1. I live in Britain for 4 years.(나는 4년동안 한국에 산다.) '현재시제'인 live는 현재의 사실만을 나타내는데 '4년동안'

이라는 말이 붙으면서 '과거'도 포함이 되어 버렸습니다. 그래서 문법적으로 틀린 문장이 되어 버렸습니다 .

2. I lived in Britain for 4 years.(나는 4년동안 영국에 살았다.) 문법적으로는 맞죠? 하지만 이 문장은 '과거시제'이기

때문에 지금도 이사람이 영국에 살고 있는지 아닌지에 대해선 아무것도 얘기를 해주지 않고 있습니다. 그래서 우리가

표현하고자 하는 뜻인 '4년전부터 지금까지 영국에 살고있다'라는 뜻을 전달해 줄순 없군요.. 그렇죠?

3. I am living in Britain for 4 years.(나는 4년동안 지금 영국에 살고있다.) 현재진행형은 '지금','말하는 순간'에만

해당하는 사실을 표현합니다. 그런데 4년동안 이라니.. 문법적으로 틀린 문장입니다.

4. I was living in Britain for 4 years.(나는 4년동안 영국에 살고 있는중이었다) 현재진행형과 마찬가지로

과거진행형은 과거 어느시점에서 진행되는 사실을 나타내는데 4년이라는 표현이 들어가면서 역시 문법적으로 틀린

문장입니다. 이해가시죠?

자..그럼 지금까지 우리가 배웠던 모든 시제를 동원하여 '나는 4년째 영국에 살고있다.'란 문장을 표현하려 해 봤으나.. 도저히

표현을 할 수 없군요. 그럼 도대체 이걸 어떻게 표현을 해야 되느냐? '과거를 포함한 현재', '과거의 행위가 야기한

재의 결과' 바로 그 표현이 오늘 우리가 배울 '현재완료'입니다.

자..어떻습니까?.. 아까 제가 말씀 드린대로 2분의 시간을 가지며 작문을 해 보신분들은 무언가 깨달음이 있었을겁니다.

그렇지 않고 스스로의 고민없이 그냥 제가 설명하는 내용만을 들으신 분들은 설사 제 설명에 대해 완전히 이해를 하셨다

할지라도 그것을 완벽하게 체득했다고 할 순 없을 겁니다.

교재를 통해 문법을 배울때는 문법을 알기위해 문장을 봅니다. 하지만 작문을 하게되면 문장을 알기위해 문법을 보게됩니다.

이렇듯, 문법을 통해 문장을 배우는 것이 '서울-부산'간 열차라면, 문장을 알기위해 문법을 보는것은 '부산-서울'간 열차입니다.

그렇기 때문에 이상적으로 '문법과 문장'을 배울 수 있는 방법은 어느 한쪽만을 향하는 '편도티켓'이 아닌 교재를 통한

문법(어법)공부와 작문을 동시에 아우르는 왕복티켓입니다. 바로 이러한 이유때문에 교재(grammar in use)를 통해 '어법'을

배워 나가심과 동시에, 힘드셔도 영어일기를 쓰셔야한다고 제가 누누이 말씀드리는 겁니다.

말이 조금 빗나갔군요.. 서울로 가야되는데 삼천포로 빠졌습니다...^^;

자, 그럼 다시 '현재완료'로 돌아 가겠습니다. 위에 보셨듯 '나는 4년째 영국에 살고있다'라는 표현은 '현재','과거','현재진행'

,'과거진행'.. 그 무엇으로도 표현을 할 수 없었습니다. 그리고 바로 그러한 의미(과거가 포함된 현재)가 현재완료라고 했습니다.

그럼 문장으로 한번 나타내 볼까요?

'I have lived in Britain for 4 years.'(나는 영국에서 4년째 살고있다)

위에 보시듯이 현재완료는 'have + p.p(과거분사)'의 형태로 나타냅니다. '4년동안'이라고 하지않고 제가 굳이 '4년째'라고

한 이유는.. '4년동안'이라고 하면 'for 4 years'를 쉽게 떠올리지만 '4년째'라고 하면 의외로 '어..째는 영어로 뭐지?'라고

생각하시는 분들이 많기 때문입니다. 그래서 작문을 하실때나 번역을 하실때 한국어 단어 하나하나에 집중하시기 보다는

그 전체적인 의미를 떠올리시고 '영작'을 하시라는 말씀을 드리고 싶습니다.

예를들어, '나는 영국에서 4년째 살고있다'와 같은 경우,

'음..4년전부터 지금까지 영국에서 살고 있다는 내용이군 그러면 '과거가 포함된 현재'이니 현재 완료를 쓰고 기간은 4년이니

'for 4 years'라고 하면 되겠군'.. 이런식으로 생각을 하시라는 말씀입니다. 제가 너무 아무것도 아닌것처럼 얘길 하나요? ^^;;

자, 그럼 다시 '현재완료'로 돌아와서.. 조금전의 두번째 문장, '나는 태어나서 지금까지 영국에서 살았다.'를 영어로 만들어

보겠습니다.

'I have lived in Britain since I was born.'(since:~부터)

두문장을 살펴보니 'for'와'since'가 쓰였습니다. 그러고보니.. 문법책에서 배우신 'for'와 'since'는 현재완료와 같이 쓰인다는

내용 기억나시나요? ^^.. 어떻습니까? 무슨 '법칙','공식'과 같이 들리던 내용들이 우리가 직접 작문을 해보니 너무도 당연한 내용들이 되는군요. 한마디로, 제대로 해석을 할줄 알면 해석만으로도 많은 문법 문제들을 풀 수 있습니다.

음.. 오늘은 강의가 제법 길어지네요.. 자, 그럼 이제 교재에 나와있는 내용들을 한번 살펴 보겠습니다.

'Have you been to Japan?'... '일본에 가본적이 있니?'라는 뜻입니다.

'과거를 포함한 현재'를 말하고 있으니 현재완료가 쓰였군요.. 그럼 그 기간은 얼마를 얘기하는 걸까요? '태어나서 지금까지

'입니다. 교재의 'ever'는 강조의 의미라고 생각하시면 되구요..이런 질문에 대한 답변은,

'I have been to Japan'(나는 일본에 가본적이 있어.) 혹은,

'I haven't been to Japan'(나는 일본에 가본적이 없어.)로 하게 됩니다.

초급이기 때문에 더 깊이 들어가진 않겠습니다. 그냥 '아~ ~에 가본적이 있어?는 저렇게 말을 하는구나'..하고 알아 두시면

되겠습니다.

휴.. 제가 지금까지 올려드린 강의 중 가장 오랜 시간이 걸렸네요.. 부디 이번 강의를 통해 여러분들이 '현재완료'에 대해 좀 더

쉽게 이해를 하실 수 있었으면 좋겠네요.. 그럼 지금까지 닥터끈끈이었습니다.

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기본적인 내용은 위와 같습니다. 이해 하시는데 좀 도움이 되었나요? ^^

다음은 역시 초급방에 올려 드린 just, already, yet에 대한 글입니다.

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이번 20장에서는 현재완료와 현재시제에 관한 두번째 시간으로써 just, already 그리고 yet의 용법에 대해 배워 보도록

하겠습니다.

먼저 just에 대해 살펴 보면.. just는 exactly(정확히), only(단지)등의 뜻도 있지만 우리가 이번장에서 살펴볼 내용은

'방금전','막'등의 의미입니다. 그럼 문장을 한번 볼까요?..

1. I have just finished my homework.(나는 이제 막 숙제를 끝냈다.)

2. I just finished my homework.(나는 이제 막 숙제를 끝냈다.)

앞장에서 배운 내용을 바탕으로 생각해보면 두 문장의 뜻은 달라야 하지만 2번 문장에서 보는것 처럼 '과거시제'에 'just'가

포함된 문장의 경우는 '현재완료'와 같은 뜻을 나타낼 수 있습니다.

그럼 다시 앞장에서 배웠던 문장들을 보겠습니다.

1. I took a shower.

2. I have taken a shower.

앞장에서 설명 드렸듯이 이 두 문장은 뜻이 달랐지만 1번문장에 'just'(방금 막)를 포함해서 'I just took a shower'라고

할 경우 2번문장의 뜻 '나는 샤워를 했고 그래서 지금 깨끗하다'와 같은 뜻의 문장이 됩니다. 이해 하시겠죠~?

'just'의 용법과 마찬가지로 'already'와 'yet'또한 '현재완료'와 '과거시제' 모두에 쓰일 수 있는 표현들입니다.

먼저 already에 대해 살펴보면.. 'already'는 '생각보다 빨리, 벌써,이미'란 뜻입니다. 문장을 한번 볼까요?

1. I have already taken a shower.(나는 이미 샤워를 했어. 그래서 깨끗해)

2. I already took a shower.(나는 이미 샤워를 했어. 그래서 깨끗해)

두 문장은 같은 뜻입니다. '과거시제'인 2번문장에 'already'가 쓰임으로써 1번 문장과 같은 뜻을 가지게 되었군요.

마지막으로 'yet'에 대해 살펴보면 'yet'은 보통 부정문이나 의문문에서 '아직~않다'라는 뜻으로 사용 됩니다.

1. I haven't taken a shower yet.(나는 아직 샤워를 하지 않았어.)

2. I didn't take a shower yet.(나는 아직 샤워를 하지 않았어.)

역시 두 문장은 같은 뜻입니다. 별로 어렵지 않죠?..^^ 현재완료가 조금 어려운 내용이다 보니 다음장(21장)도 현재완료에

관한 내용이군요. ㄷㄷㄷ 수고하셨습니다. ^^

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그리고 너무나 당연한 말이지만 현재완료는 'yester day'(어제),'last year'(작년,지난해)와 같은 이미 지나간

'과거의 시점'을 뜻하는 단어와 같이 사용될 수 없습니다. 그렇죠? 현재완료는 필연적으로 '현재의 상황'을 포함해야 되기

때문에 그럴 수 밖에 없습니다. 교재의 예문을 보시면서 참조 하시기 바랍니다. 이상입니다. ^^

예수께서 대답하시되

자, 이번 13장에서는 과거진행형에 대해 배워 보겠습니다.

그럼 먼저 그전에 우리가 수차례 배웠던 현재진행형의 의미에 대해 다시한번 살펴 보겠습니다. 현재진행형이란? 간단히 말해서,

'지금 ~하고 있는 중이야'에 해당되는 표현 입니다. 'I'm cooking'(나는 요리중이야), 'I'm reading a novel'(나는 소설책을

읽는 중이야) 'I'm playing baseball'(나는 야구하고 있는 중이야)등 다양한 문장이 있을 수 있겠죠..

과거진행형 역시 마찬가지입니다. 쉽게말해 '~하는 중이었어'라는 표현입니다. 어렵지 않죠? 네. 어렵지 않습니다.(북과 장구를

동시에 치고 있어..쫌 고난도ㅋㅋ)

그런데 우리가 배웠듯이 현재진행형의 경우 얘기되는 시점은 '지금','말하는 순간'이었습니다. 그러면 과거진행형의 경우도

기준이 되는 어떤 '시점'이 있어야 겠죠? 예를들어, '너 어제 저녁 아홉시에 뭐하고 있었어? 전화해도 안받던데?'라는 질문을

받았을 경우 우리는 '어제 저녁 9시'를 그 '시점'으로 놓고 얘기를 나누게 되겠죠. 그렇기 때문에 여러분은 이때 과거진행형으로

'나 샤워하고 있었어'라고 답변을 해야 되겠죠..

이와같이 과거진행형은 일반적으로 과거의 어떤 '기준 시점'에서 '나는 ~을 하고 있었다'라는 뜻으로 사용이 됩니다.

그럼 방금 예로 든 '나 샤워하고 있었어'를 영어로 한번 해 보겠습니다.

먼저, 현재진행형의 공식은 am/is/are + ~ing(동사의 ing형)이었습니다. 그리고 과거진행형의 경우는 am/is/are를 과거형으로

바꾼 'was/were + ~ing'입니다. 그래서 '나 샤워하고 있었어'는,

'I was taking a shower.'입니다. 그리고 참고로 '난 니가 어제 전화했을때 나는 샤워를 하고 있었어'는..

'I was taking a shower when you called me yesterday'가 됩니다.

뒷문장은 아직 배우지 않은 부분이 포함되어 있으므로 이해가 되지 않으셔도 상관없습니다. ^^

(참고로 일기를 쓰시거나 작문을 하실때 '샤워하다'란 뜻을 찾으시려면 먼저 'shower'를 사전에서 찾으신 후 예문을 보시면

샤워하다란 뜻으로 'take a shower'란 예문을 찾으실 수 있을겁니다. 작문은 생각보다 그렇게 어렵지 않습니다.

grammar in use 에서 배우신 '어법'과 사전만으로도 얼마든지 문장을 만드실 수 있습니다. 그렇게 스스로 사전을 찾아보시고

익힌 표현은 완전히 자기것이 되겠죠?)

과거진행형의 부정문과 의문문을 만드는 방법은 am/is/are를 과거형 was/were로 바꿔주는 것을 빼고는 현재진행형의

그것과 동일합니다. 교재를 통해 좀 더 많은 표현들을 만나보시기 바랍니다. ^^

5장에서 공부하실 내용은 과거시제에 대한 내용입니다.

아래는 제가 '초급'과정에서 올려드린 글입니다~

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이번장은 '과거시제'에 대한 내용을 배워 보겠습니다. 용어가 'Simple past'(단순과거시제)이지만 그냥 '과거시제'라고

표현하는 것이 이해가 더 쉬울 듯 합니다. 자, 그럼 달려볼까요~

'과거'는 말 그대로 '과거'입니다. 과거에 있었던 사실을 얘기할 때 사용합니다. 그럼 복습하는 의미에서 문장을 하나 살펴

보겠습니다.

'I go to school'.. 무슨 뜻이었죠? (1. 나는 학교에 다닌다. 2. 나는 학교에 가는 중이다.)

네.. 1번입니다. 2번 문장은 지금~ 하고 있다는 지금(현재)진행형이네요. 그러니까 문장은 'I am going to school'이

되겠네요.

자, 그럼 이제 이번장에서 배울 내용입니다.

'나는 어제 학교에 갔다'는 어떻게 할까요?.. 한번 고민해 보시고 만들어 보시기 바랍니다. 틀려도 좋습니다.

우리가 배운 문장은 'I go to school'(나는 학교에 다닌다)입니다. 그럼 여기서 '다닌다'(현재)를 '다녔다'(과거)로 바꾸어 주면,

go의 과거형은 went이므로,(모르실경우 사전을 찾아보시기 바랍니다.) 'I went to school'(나는 학교에 다녔다)가 되네요.

그럼 여기서 '어제'라는 표현인 'yesterday'를 추가해주면 문장이 완성이 되겠네요. 그렇죠? 보통의 경우 '어제,오늘,지금'

등의 시간을 나타내는 표현은 문장의 맨끝에 사용됩니다. 그래서 답은 결국,

'I went to school yesterday'가 됩니다.

그러면 'I am going to school'(나는 학교에 가는 중이다)을 과거형으로 바꾸면 무슨뜻이 될까요?

자, am의 과거형이 was이므로 문장은..

'I was going to school'이 되겠구요. 뜻은 '나는 학교에 가는 중이었다'가 되겠네요.

11장 본문 내용을 보시면 아시겠지만 '과거'형 문장은 거의 대부분 'yesterday'(어제), 'last night'(어젯밤), 등과 같은

'과거의 일정 시점'을 나타내는 표현과 같이 사용됩니다. 사실 한국말도 마찬가집니다. '나는 석달전에 제대했어', '그런데

제대 다음날 입대 하는꿈 꿨어' 등등..처럼 말이죠..ㅎㄷㄷ

보통의 경우 동사의 현재형과 달리 과거형은 현재형 끝에 'ed'가 붙습니다. (예:played, wanted 등) 하지만 예외가 되는

단어들도 적지 않은데요. 그러한 단어들이 본문에 소개가 되어 있습니다.

이러한 단어들을 무작정 외우려고 하실 필요는 없습니다. 또 그렇게 외운다고 해도 금방 까먹게 될 거 구요. 하지만

'Dr.끈끈군 따라잡기'의 내용 중 '영어일기 쓰기'와 '소설책 재미있게 읽기'를 꾸준히 하신다면 불규칙 과거형 동사를 익히고 또 기억을 유지하는데 크게 도움이 되실 겁니다.

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이번에는 과거시제의 부정문과 의문문에 대해 올려 드렸던 글입니다.

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이번장에서는 과거시제의 부정문과 의문문에 대해서 배워 보겠습니다.

그전에 먼저 복습을 한번 하도록 하겠습니다. '너는 여가 시간에 뭐하니?'란 질문에 '난 기타를 쳐'란 대답은 영어로 어떻게

됐었죠?.. 네,

'I play the guitar'입니다. 그러면 이문장의 부정인 '난 기타를 안쳐'는?.. 'I don't play the guitar'입니다.

자 그럼 오늘 배울 내용을 위해 'I play the guitar'를 과거형으로 한번 바꿔 보겠습니다. 하지만 과거형은 일반적으로 '과거의

일정 시점'을 나타내는 단어와 같이 쓰이기 때문에 '나는 어제 기타를 쳤다'를 영어로 해보겠습니다. 그러면..?

'I played the guitar yesterday'가 됩니다. 동사원형인'play'에 'ed'가 붙어서 과거시제인 'played'가 되었고 'yesterday'를

문장의 끝에 붙여놓아서 완전한 문장이 되었습니다.그렇죠? 그럼 이제 오늘 공부할 내용입니다.

'나는 어제 기타를 치지 않았다'는?.. 어떻게 될까요.. 동사(played)앞에 don't(do not)의 과거시제인 didn't(did not)를

붙입니다. 이때 주의해야 할점은 didn't 뒤의 동사(played)는 항상 동사의 원형(play)이 되어야 한다는 사실 입니다. 기억

하시나요?..(don't역시 마찬가지 입니다.) 그래서, 문장은..

'I didn't play the guitar yesterday.'가 됩니다.

그러면 이번엔 의문문을 만드는 법을 배워 보도록 하겠습니다.

먼저 'He plays the guitar'(그는 기타를 쳐)를 의문문으로 '그는 기타를 치니?'하면 어떻게 되었죠?..네, 그렇죠..

'Does he play the guitar'입니다. 그리고 여기서 He/she/it의 경우는 'do'가 아니라 'does'가 쓰이는 것과 'does'

다음에는 'plays'가 동사의 원형인 'play'로 바뀌는 점을 주의하셔야 합니다.

그러면 오늘 배울 부분인 'He played the guitar yesterday'(그는 어제 기타를 쳤다)를 의문문으로 바꾸면 어떻게 될까요?..

정답은 'Did he play the guitar yesterday?'(그가 어제 기타를 쳤어?)가 됩니다.

과거형이니 'does'가 과거시제인 'did'로 바뀌었네요.. 그러면, '그는 어제 기타를 치지 않았다'는..

'He didn't play the guitar yesterday'입니다. 이것을 다시 의문문인 '그가 어제 기타를 치지 않았니?'로 바꾸면..

'Didn't he play the guitar yesterday?'입니다.. 그렇게 어렵지 않죠? ^^

그러면 지금까지 배운 문장에 'why,where,how'등의 의미를 첨가하는 법을 살펴 보겠습니다.

바로 위의 문장 'Didn't he play the guitar yesterday?'(그가 어제 기타를 치치 않았니?)를 '그는 왜 어제 기타를 치지

않았니?'로 바꿔보겠습니다.. 한번 답을 생각해 보시기 바랍니다.. 생각 나셨나요?..

네, 정답은 'Why didn't he play the guitar yesterday?'입니다.

그냥 'why'가 문장 맨앞에 첨가 되는것 말고는 구성이 똑같군요. 참..다행인가요? ㅎㅎ

그러면 '너는 어제 어디서 기타를 쳤니?'를 마지막으로 오늘 수업을 마치겠습니다. 정답은 댓글에 달겠습니다.

수고하셨습니다. ^^

ps. 제가 예문으로 똑같은 문장만 계속 쓰는 이유는 여러분께서 최대한 이해하기 쉽게 하기 위해서 입니다. grammar in use

자체도 아주 이해하기 쉬운 책이긴 하지만 회원님들의 이해를 좀 더 돕기 위해 이렇게 매 장마다 조금씩 제 나름대로의

설명을 덧붙이고 있습니다. 제 설명은 이해를 돕기위한 도구로만 활용하시고 교재를 통해 좀 더 다양한 문장과 표현들을

접하시기 바랍니다. 제 설명이 도움이 좀 되어야 할건데.. 도움이 되고 있긴 한가요? ^^;

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역시, '중급'레벨에선 '초급'에서 두장에 걸쳐 배우는 내용을 한장에서 배웠습니다. 초급자 분들을 대상으로 한 설명이어서

중급자 분들이 보시기엔 문장이 많이 평이해서 '나 무시하는거야 지금?..'라고 분노 하시는 분이 계실지도 모르겠네요 ㅋㅋ

하지만 제 설명들은 '문장'을 가르치기 보다는 그 문장이 구성되는 논리에 대해 좀 더 이해하기 쉽게 설명을 드리는 것이기

때문에 문장의 난이도는 그렇게 문제가 되지 않는다고 생각합니다. 좀 더 다양한 문장들은 교재를 통해 배우실수 있을거구요..