말레이시아 어학원(eskyedu)

이번장은 be동사(am/is/are) + ~ing(동사의ing형)의 또 다른 용법에 대해 배워 보는 시간을 갖도록 하겠습니다.

눈치 채셨나요?.. '또 다른' 용법 이라고 했습니다. 네~ 앞에서 배웠던 '현재진행형' 기억하시죠?..무조건 하셔야 됩니다..제가

몇번을 말했는데ㅜㅜ

'I am playing baseball'(나 지금 야구하고 있어)라는 표현.. 기억나시죠?

'말하는 순간','지금' ~을 하고있다. 라는 말을 할때 사용되는 바로 그 '지금진행형'(현재진행형)입니다.

그런데 같은 형태인 be동사 + ~ing가 미래의 일을 나타낼때도 사용됩니다. '헉..이게 무슨 후덜덜한 소리야..'라고

생각하시고 계신가요? ^^ 아마 대부분의 회원님들이 알고 계시는, 미래를 나타내기 위한 표현은 'will'과'be going to'일 겁니다..

저도 사실 'will'과 'be going to'에 대해 먼저 해설을 해드리고 싶은데 교재의 순서가 저를 시험에 들게 하는군요..

그래도 뭐.. 캠브리지의 깊은 뜻이라고 생각하고 '깨갱'하고 설명을 한번 드려 보겠습니다.

사실 이글을 쓰기전에 잠시 고민을 했습니다.. '어떻게 설명을 드리면 현재와 관련된 표현이 미래를 나타낼 수도 있다'라는걸

회원님들께 쉽게 설명을 드릴수가 있을까..'..그래서! 자, 그럼 아래의 한국어 문장들을 한번 보시겠습니까?..

1. '나는 지금 영화보러 간다'

2. '나는 내일 영화보러 간다'

3. '나는 내일 영화보러 갈거야'

어떻습니까? 어색함이 없는 완전한 문장들이죠?.. 자, 그럼 이 문장들을 한번 살펴 보도록 하겠습니다.

1번문장은 '지금 영화보러 가고있다'는 뜻의 '현재진행형'의 의미로 '간다'라는 단어를 사용했습니다. 그런데 2번문장을 보니

분명히 미래(내일)의 일을 얘기하고 있는데도 현재를 의미하는 단어인 '간다'를 사용 하는군요. 사실 일반적인 미래시제의

표현은 3번문장 처럼 '~할거다','~갈거다'와 같은 표현이지만.. 이렇듯 한국어 에서도 '현재시제'로 '미래'를 표현하는 경우가

있듯이 영어도 마찬가지의 경우라고 생각하시면 이해하시는데 좀 도움이 되시나요?..

그럼 이번엔 2번문장과 3번문장을 한번 비교해 보겠습니다. 어떤 문장이 더 '이미 결정된 일' 처럼 들리십니까?.. 좀 더

구체적으로 얘기하면.. 두 문장 중 어떤 것이.. '나는 이미 친구랑 내일 몇시 영화를 보기로 결정했어'라는 의미에 가깝게

들리십니까?..

네, 의미의 차이가 크진 않지만 2번문장이 좀 더 '이미 결정된 일'이라는 의미에 가깝게 느껴집니다. 모르긴몰라도

아마 외국인들이 한국어를 배울땐 이 둘의 이러한 미세한 차이에 대해 문법적으로 배울 것 같습니다. 그리고 우리는 무의식중에

그 둘의 차이를 구별해서 쓰고 있는 걸 꺼구요.

자, 그럼 이제 어느정도 이해가 가시나요?..^^ 오늘 우리가 배울 표현은 2번문장과 거의 동일한 case라고 보셔도 무방할 것

같습니다.

그럼 이제 영어로 된 문장을 하나 봐줘야 겠죠?ㅎㅎ

'I am going to a movie theater tomorrow.'.. '나는 내일 영화보러 간다'라는 문장입니다.

형태는 '현재진행형'과 똑같으니 'tomorrow'만 살짝 들어내면 '나는 지금 영화보러 간다'는 문장이 됩니다. 그럼 이러한

형태의 문장이 'will','be going to'와 도대체 어떤 차이가 있는지 궁금하실 텐데요..(별로).. 그러한 차이는 위에서 예로든

2. '나는 내일 영화보러 간다'

3. '나는 내일 영화보러 갈거야'

바로 이 두문장이 나타내는 차이라고 보시면 되겠습니다. 'be going to'의 경우가 3번의 경우처럼 '영화를 보러 가겠다'고

결정을 내린 상태라면, 이번장에서 다루고있는 'be동사 + ~ing'의 경우는 2번문장 처럼 이미 영화관에 가기로 결정했을

뿐만 아니라 그에따른 계획(몇시 영화를 보기로 약속했거나, 티켓을 예매해 놓은상태)을 이미 수립해 놓은 상태라 할 수

있습니다. 이해 가십니까?...

사실, 외국인들이 보기에 이 둘의 차이는 그리 크게 느껴지지 않는게 사실입니다. 그리고 두 표현을 혼용해서 쓰더라도

의미를 전달하는데는 크게 문제가 없을 겁니다. 그러니 두 문장의 차이에 대해서 너무 깊이 파고들진 마시라는 의미에서

드리는 말씀입니다..

그럼 이번장의 설명은 여기까지 하도록 하겠습니다. 문장의 형태는 이미 '현재진행형'에서 배운 내용이라 그 뜻만 이해

하신다면 문장을 만드는데는 크게 문제가 없으실 거라 생각합니다.

Unit 15에서는 'used to'에 대해 배워 보겠습니다. 'used to'는 과거형으로만 쓰이며 'use to'등의 표현은 존재하지 않습니다.

쉽게말해 'used to'는 '예전에 ~하곤했다.'라는 뜻입니다. 바꾸어말하면 지금은 더이상 ~하지 않다. 라는 뜻이기도 합니다.

그럼 제석과 허허의 대화로 'used to'의 용법에 대해 살펴 보겠습니다.

제석: Do you know 원더걸스?

허허: Oh,yes. Sure I know. I used to like them.

제석: What about 소녀시대 then? Do you like them?

허허: Yes, I do. l like 소녀시대 much more than 원더걸스.

제석: Why?

허허: There are nine girls in 소녀시대 but only 4 in 원더걸스.

제석: I see....

해석이 다 되셨나요? ^^ 'used to'용법은 그렇게 어렵지 않습니다. 문장의 형태만 이해만 해주시면 뭐 크게 어려운 부분은

없을것 같네요.(문장의 형태는 '주어 + used to + 동사원형'입니다.)

그럼 해석을 한번 해보겠습니다.

제석: Do you know 원더걸스?(니 원더걸스 아나?).. 어려운거 없죠?

허허: Oh,yes. Sure I know. I used to like them.(그래. 당연히 알지. 내 걔들 좋아했었다 아이가).. 하지만 이제는

좋아하지 않나 보군요.

제석: What about 소녀시대 then? Do you like them?(그럼 소녀시대는 어떻노? 니 걔들 좋아하나?)

허허: Yes, I do. l like 소녀시대 much more than 원더걸스.(어 그래. 나는 원더걸스 보다 소녀시대가 훨씬 좋다)..아직

배우시지 않은 문장이니 이해가 가지 않으셔도 좋습니다. 혹시 궁금하신 분은 89장을 참조 하시기 바랍니다.

제석: Why?(와?).. 제석이 궁금한가 봅니다.

허허: There are nine girls in 소녀시대 but only 4 in 원더걸스.(소녀시대에는 소녀들이 9명이 있잖아. 근데 원더걸스는 4명밖에

없다.).. 나중에 배우시겠지만 'there is/are ~'는 '~가 있다.'란 표현입니다.

제석: I see....(아..그렇구나..)

이해 가셨나요? ^^ 문장중에 아직 배우지 않은 내용이 있으니 이해가 가지 않으셔도 좋습니다. 그럼 이번장의 설명은 여기서

마치도록 하겠습니다. bye~

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자, 별로 어려운 내용 없죠?.. 네 간단합니다. 자, 그러면 이번엔 'used to'와 비슷한 표현에 대해서 한번 살펴 보도록 하겠습니다.

'used to' 와 헷갈리기 쉬운 표현으로는 'be used to'가 있습니다. 'be used to'는 '~에 익숙하다'라는 표현입니다. 그럼

문장을 예로 들어서 설명해 볼까요?..

1. I used to live in Britain. (used to + 동사원형) : '나는 예전에 영국에 살았었다.그러나 지금은 그렇지 않다'

2. I am used to living in Britain. (be used to + ~ing) : '나는 영국에서 사는것에 익숙하다.'

뜻을 이해 하시는 데는 크게 어려움이 없을 듯 합니다. 다만 'be used to' 다음에는 동사의 원형이 아니라 '동사의 ing'형이

온다는 것만 기억해 두시면 될 것 같습니다..

그 차이점에 대해서 설명하자면.. 어떻게 설명드리면 좋을까요? 사실 'to부정사'의 무슨용법, 무슨용법.. 이런건 모르셔도

상관없습니다.

이글로써 1번문장속의 'to'에 대한 설명을 대신하기로 하고, 2번 문장의 'to'는 1번 문장의 그것처럼 단순히 '동사와 동사를

연결'해주는 것이 아니라, 가만히 보면 '~에'(혼자사는것에)라는 뜻을 가지고 있습니다. 이런 역할이 '전치사'의 역할인가요?

그러니까 한마디로 1번의 'to'와 2번의 'to'는 다른 것이라는 말입니다..

일단 여러분이 아직 영어 전체의 '어법'에 대해 포괄적인 지식이 없으니 여기서는 간단히 구분지어 드리겠습니다.

대부분의 경우 'to'다음에는 동사원형이 온다. 하지만 'be used to'처럼 예외도 있다...

지금은 이렇게만 알아두시기 바랍니다.. 나중에 점점 시간이 지날수록 조금씩 이해의 폭이 넓어지실 겁니다.

그러면 마지막으로 'used to'의 부정형에 대해 알아보고 이번장을 마무리 짓도록 하겠습니다.

'used to'는 '과거'의 일에만 사용되는 표현이므로 'use to'라든지.. 현재형으로 사용될 수 는 없습니다. 뜻 자체가

과거에 '~하곤 했다'이니 그럴수 밖에 없는 거겠죠?..그래서 부정문도 'don't use to'는 있을수가 없고 'didn't use to'만

존재 하는 겁니다. 그럼 예를 하나 들어 볼까요?

'I didn't use to live in Britain'..(나는 예전에 영국에 살지 않았었다. 그런데 지금은 영국에 산다)

이번장은 'Have'와 'Have got'에 대해 배워보겠습니다. 먼저 초급에서 올려드렸던 내용을 첨부해 드립니다.

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9장은 I have와 I have got(I've got)에 관한 내용입니다.

둘다 같은 표현이라고 생각하시면 되구요. 제가 알기론 전자는 미국에서 후자는 영국에서 많이 사용되는 걸로 알고 있습니다.

'나는 여동생이 하나 있다' 라는 문장을 예로 들어보면, 각각..

'I have a sister' 와 'I've got a sister' 로 표현 되어집니다.

그냥 단순히 (have=have got)이렇게 생각 하셔도 크게 무리는 없겠습니다.

그러면 이번엔 두 문장을 부정문으로 만들어 볼까요? 그러면,

첫문장의 경우 'I don't have a sister'가 되지만, 두번째 문장은 'I don't have got a sister'가 아니라

'I haven't got a sister'가 됩니다.

'I don't have a sister'의 경우 6장에서 설명 들었던 '단순현재'를 부정으로 만드는 경우에 해당되지만, 두번째 문장

'I haven't got a sister'의 경우는 아직 배우지 않은 현재완료형 (have + p.p)의 문장을 부정형으로 만드는 법에 해당

됩니다. 그러니 이번장에서는 그냥 '아.. have got을 부정으로 하면 haven't got이 되는구나'..하는 정도만 알아 두시면

되겠습니다.

자, 그럼 부정문에 이어 이번엔 의문문으로 한번 만들어 보겠습니다.

'I have a sister'를 의문문으로 만들면.. 일반동사인 'have' 대신에 'do'가 문장 맨앞으로 나온다고 배운거 기억나시나요?..

기억이 안나신다면.. 복습하는 의미에서 7장의 내용을 한번 퍼와 봤습니다.

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자, 그래서 'I have a sister'를 의문문으로 바꾸면 'Do I have a sister?'가 되겠네요..

그러면 'I have got a sister'를 의문문으로 하면..? 'Have you got a sister?'가 됩니다.

나중에 '현재완료'에서 다시 배울 내용이니 그냥 한번 눈으로만 익혀 두시기 바랍니다.

이번장은 뭐 이정도 설명이면 충분할 것 같네요..ㅋㅋ(대충..하려 하고있어..)

그럼 전 10장에서 다시 만나 뵙겠습니다. See ya~

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보셨듯이 초급에서는 'have'와 'have got'은 거의 같은 표현이라고 배웠습니다. 그리고 중급에서는 이제 'have'대신에

'have got'을 쓸 수 없는 경우에 대해서 배워 보겠습니다.

그럼 아래의 문장들을 한번 볼까요?..

'I have a house.' (나는 집을 항채 가지고 있다.)-------------------------> ' I have got a house.'

'I have a younger brother.' (나는 나보다 어린 동생을 가지고 있다.) ------>' I have got a younger brother.'

위의 문장들에서 'have'는 모두 '~을 가지고 있다'는 '소유'의 의미입니다. 이렇듯 'have'가 '소유'의 의미를 나타낼 때는

'have' 대신에 'have got'을 쓸 수 있습니다.

그럼 다시 아래의 문장들을 한번 보겠습니다...

1. 'I will have a cup of coffee.' (나는 커피 한잔 마실래)

2. 'I had a bad dream last night' (나는 지난밤에 나쁜 꿈을 꾸었어)

위의 두문장에서 'have'는 앞선 문장에서와는 달리 '~를 가지고 있다'는 '소유'의 의미로 쓰이지 않았습니다. 그렇죠?..

이렇게 'have'가 '~을 가지고 있다'는 '소유'의 의미로 사용되지 않는 경우는 'have'대신에 'have got'을 쓸수가 없습니다.

그냥 이것저것 다 귀찮으시면 그냥 'have'만 쓰시면 실수 할 일은 없습니다 사실 ㅎㅎ 그리고 누가 'have got'이라고 하면

'have'의 뜻으로 알아 들으시면 되는거구요..^^

이번장에서 배우실 내용은 '과거완료진행'입니다. 머리가 지끈 거리시나요? ^^ 저도 예전 기억을 돌이켜 보면 그랬던 것

같네요.. 그래도 뭐, 여러분들은 이미 '현재완료진행'을 배우셨으니 과거완료진행을 이해하는데 큰 어려움이 없을거라

생각합니다. 원리는 똑 같으니까요.. 다만 시점만 '현재'가 아니라 '과거'일뿐.. 그럼 시작해 볼까요?

그럼 먼저 복습하는 의미에서 '현재완료'와 '현재완료진행형'에 대해 살펴 보도록 하겠습니다.

1. 'I have fixed my bicycle. I can ride it now.'(난 자전거를 다 고쳤어. 이제 나는 그걸 탈수 있어.) : 현재완료

2. 'I have been fixing my bicycle. I'm so tired.'(난 지금까지 자전거 고치고 있었어. 나 넘 피곤해.) : 현재완료진행

붉은색으로 된 문장들 기억나시나요? 네..'테히와 제석'의 대화에서 언급된 문장들 입니다. 1번의 경우는 '현재완료'로써

'자전거를 다 고쳤다'는 현재의 결과에 대해 얘기하고 있고 그에반해 2번문장은 '현재완료진행'으로서 자전거를 다 고쳤는지의

여부는 상관없이 '지금까지 자전거를 고치고 있었다'는 행위에 대해 설명하고 있습니다. 기억나시죠?..

'과거완료'와 '과거완료진행'도 마찬가지입니다. 다만 그 시점만 '현재'에서 '과거의 어느시점'으로 달라졌을 분입니다.

그럼, 이해를 돕기위해 문장을 예로 들어 보겠습니다.

1.When I got home, 제석 had fixed his bicycle.(내가 집에 갔을때 제석은 자전거를 다 고쳤었다.)

2.When I got home, 제석 had been fixing his bicycle.(내가 집에 갔을때 제석은 그때까지 계속 자전거를 고치고

있었다.)

두 문장의 차이점에 대해 한번 고민해 보시기 바랍니다. 그리고 어떠한 상황에서 저런 표현들을 했을까도 한번 그려 보시기

바랍니다.(스케치북 꺼내서 그리고 계시면 안됩니다..)

먼저 두 문장의 기준 시점은 언제인가요? 네, 바로 'when I got home'.. '내가 제석이 집에 갔을때'가 기준이 되는 시점입니다.

그렇죠?..

1번문장의 경우는 '내가 집에 갔을때 제석이가 자전거를 다 고쳤었다' 는 얘기를 하고 있습니다. 둘이 자전거를 타고 어딜

가려는 계획이었을지도 모르겠네요.. 그리고 2번문장은 '내가 집에 갔을때 제석이는 그때까지 자전거를 고치고 있었었다'는

말을하고 있습니다. 그냥 제석이가 뭐하나 싶어서 가봤더니 제석이가 그때까지 자전거를 고치고 있었을 수도 있겠군요.

그리고 '현재완료진행과'마찬가지로 2번의 경우는 '자전거를 다 고쳤는지 여부'에 대해서는 관심이 없고 그냥 재석이가 그때까지

하고 있었던 '행위'에 대해서만 말하고 있습니다. 시점만 바뀌었을뿐 '현재완료진행'과 똑같죠?..

네 그렇습니다~ 하지만 이렇게 예문으로 배우시더라도 더 많은 문장들을 보시면서 눈에 익히셔야 그 용법에 대해 확실히

이해를 하실수 있습니다. 그러니 다시 말씀 드립니다. 영어일기도 한번 써보시고 '소설책 재미있게 읽기'도 꼭 한번 해보시기

바랍니다. 몇번만 해보시면 제가 왜 이렇게까지 강조를 하는지 알게 되실 겁니다. ^^

'태히가 집에 도착했을때 아버지가 돌아가셨다.'는 문장을 한번 영작해 보겠습니다.

1.'When 태히 got home, her father died.'(태히가 집에 도착했을때 아버지가 돌아가셨다.)

이문장은 태히가 도착한 것이 먼저고 그리고 아버지가 돌아가셨다는 의미를 나타내고 있습니다. 그러면, 태히가 도착하기 전에

아버지가 돌아 가셨을 경우를 가정한다면,

2.'태히가 도착했을때 아버지는 (이미) 돌아가셨었다.'는 어떻게 표현할 수 있을까요?..

이번 경우는 아버지가 돌아가신게 태히가 집에 도착한 것보다 먼저 발생한 일이죠?.. 이렇게 과거시제(When 태히 got home)

보다 더 이전의 사실을 표현하고자 할때 똑같은 '과거시제'만으로는 사건의 '선,후'를 명확히 표현할 수 없기 때문에

'had + p.p'를 사용하여 일의 순서를 구분할 수 있게 하는것이 바로 '과거완료'입니다. 이해가시나요?

언어란게 별게 아닙니다. 서로간에 좀더 원활한 의사소통을 하기위한 것이 언어인데.. 1번문장 처럼 '과거시제'만을 사용했더니 그보다 더 이전에 있었던 일을 표현하는데 한계가 있으니 'had + p.p'라는 것을 만들어 냈구나..라고 이해하시면 됩니다.

자, 그러면 2번문장을 영작하면 어떻게 될까요?..

'When 태히 got home, her father had (already) died.'.. 이런 문장이 되겠네요.

어떻습니까? 이렇게 표현을 하니 과거 어느시점(태히가 집에 도착한 때)보다 아버지가 돌아가신게 더 과거라는 사실이 확실히

표현이 됩니다. 예를 하나 더 들어 볼까요?

아래의 두 문장을 보시고 차이점이 무엇인지 생각해 보시기 바랍니다. (have dinner : 저녁을 먹다.)

1. When I got home, they had dinner.

2. When I got home, they had had dinner.

1번문장은 'got'과 'had' 가 모두 과거시제 입니다. 그러니 해석은 '내가 집에 왔을때 그들은 저녁식사를 했다.'가 되겠군요.

내가 늦게까지 집에 들어오지 않아서 다들 걱정하고 있다가 내가 집에 들어오고 나서야 그들이 저녁을 먹었나 봅니다.

반면에 2번문장의 경우는 'got'은 과거시제이지만 'had had'는 과거완료로 쓰였군요.(had + p.p)..혹시'뭐야 왜 had가 두개나

있어..?' 라고 하시는 분이 계시면.. 앞의 'had'는 과거완료를 만들기 위한 'had'이고 뒤의 'had'는 저녁을 먹다(have dinner)의 'have'의 'p.p'입니다. 그럼으로 그들이 저녁을 먹은것이 내가 집에 온 것 보다 먼저였다는 말이 됩니다. 그래서 해석은

'내가 집에 왔을때 그들은 저녁식사를 마쳤었다' 가 됩니다. 이해가시죠?..

자, 그럼 마지막으로 '과거완료'와 '현재완료'를 비교해봄 으로써 이번장을 마치도록 하겠습니다.

1. I have finished my homework. (나는 숙제를 다 끝냈다.) : 현재완료

2. When I called her, she had finished her homework. (내가 그녀에게 전화했을때 그녀는 숙제를 다 끝냈었다.) : 과거완료

현재완료의 정의에 대해 기억하고 계시죠?.. '과거의 행위에 대해 야기된 현재의 결과','과거를 포함한 현재'.. 이렇듯 현재완료의

시점은 항상 '현재'입니다. 그러면 2번문장에서 기준이 되는 시점은 언제 일까요?.. 네..그렇습니다. 바로 '내가 그녀에게 전화

했을때'입니다. 그때를 기준으로해서 그녀가 숙제를 끝낸것이 더 이전의 일이니 'had finished'(과거완료)를 사용한 것입니다.

이와같이 현재완료는 시점이 항상 '현재'이어서 독립적으로 쓰일수 있지만, 과거완료는 2번의 경우처럼 항상 '기준시점'을

나타내는 표현과 같이 사용됩니다. 이해하셨죠? ^^