말레이시아 어학원(eskyedu)

자 지난장에서 가산명사의 단수형과 복수형을 나타내는 방법들에 대해 배워 보셨는데요.. 이번장에서는 셀 수 있는 '가산명사'와

셀 수 없는 '불가산 명사'와 함께 쓰일 수 있는 표현들에 대해 배워 보도록 하겠습니다.

먼저 가산명사와 함께 사용될 수 있는 표현들에 대해서 살펴 보도록 하겠습니다. 앞장에서 배웠듯이 셀 수 있는 가산명사는

여러가지가 있으나.. 대표적으로 'apple'의 예를 가지고 한번 설명을 드려 보도록 하겠습니다.

'I have an apple.'(나는 사과를 가지고 있다.)

앞장에서도 말씀 드렸다시피 모든 가산명사의 단수 앞에는 'a'나 'an'을 붙여줘야 합니다. 그런데 위의 경우는 'apple'의 발음이 '모음'으로 시작하기 때문에 'an'을 사용한거구요..

'I have some apples.(나는 몇개의 사과를 가지고 있다.)

이렇게 정확한 숫자가 아닌 '몇개'라고 표현할때 'some'을 사용할 수 있습니다. 그리고 복수이기 때문에 'apples'가 됩니다..

'I have many apples.'(나는 많은 사과를 가지고 있다.)

위의 문장에서 보듯이 가산명사 앞에서 '많다'라는 뜻을 표시 할때에는 'many'가 사용 됩니다.. 배우신적 있으시죠?..

그리고 교재에는 나와있지 않지만 가산명사와 함께 쓰일 수 있는 표현으로 'few'와 'a few'가 있습니다.

1.'I have few apples.'(나는 사과가 거의 없다.) : few(거의 없다)

2.'I have a few apples.'(나는 사과가 조금 있다.) : a few(조금 있다)

어떤 회원님들은 위의 문장을 보고 이런 의문을 가지실 지도 모르겠습니다. '그러면 few와 a few를 나누는 기준은 도대체

몇개지?..'..

어떤 수치를 기준으로.. 몇개 이하는 'few'이고 몇개 이상은 'a few'를 사용하는 것이 아니라.. 기준이 되는 것은 'speaker'의

마음입니다.. --+ 그게 뭔소리냐 하면.. 어떤 두사람이 똑같이 사과를 '3개'씩 가지고 있는데.. 어떤 사람은 위의 1번 문장처럼

'난 사과가 거의 없어'.. 이렇게 얘기할 수 도 있고 또 다른 사람은 '난 사과를 조금 가지고 있어' 이렇게 2번 문장처럼 얘길

할수도 있다는 말입니다.. 이해가 좀 되셨나요? ^^

자.. 그럼 이번에는 '불가산 명사'와 함께 사용되는 표현들에 대해 배워 보도록 하겠습니다. 불가산 명사는 말 그대로

'한개, 두개' 이렇게 셀수 없는 명사들을 총칭하는 단어입니다. 교재에 그 종류들이 나와있죠?..

자, 그러면 많은 사람들의 사랑을 받는 'money'를 가지고 불가산 명사와 함께 사용되는 표현들을 배워 보도록 하겠습니다.

'I have some money.'(나는 돈이 조금 있어)

위에서 '가산 명사'와 함께 사용될 수 있다고 배웠던 'some'이 불가산 명사와도 쓰일 수 있습니다. 참 사랑스런 넘입니다. ^^

하지만 가산명사때와는 달리 'some'과 함께 쓰였음에도 'money' 다음에 's'를 붙이지 않았죠?.. 네.. 셀 수 없는 명사이니 당연히

단수, 복수를 나눌수도 없기 때문입니다. 그런데 이렇게 말씀 드리면... '천원짜리는 침 발라서 셀수 있지 않나요?'.. 라고

물으실 분이 분명 계실것 같습니다.. 물론 '지폐' 나 '동전'은 한장,두장.. 한개,두개.. 이렇게 셀수도 있지만 'money'라는 것은

그것들을 총칭하여 대표적으로 사용하는 단어이기 때문에 불가산 명사로 취급을 합니다.

'I don't have much money.'(나는 많은 돈을 가지고 있지 않아.)

앞에서 가산명사와 함께 '많다'라는 뜻을 나타내는 단어는 'many'였지만 같은 뜻을 불가산 명사와 함께 나타내는 단어는

'much'입니다.

그 다음에 역시 교재에는 나타나 있지 않지만 가산명사와 함께 사용되는 'a few'와 'few'에 대비되는 'a little', 'little'이라는

표현이 있습니다.

'I have litte money'(나는 거의 돈이 없어.) : little(거의 없다)

'I have a little money.(나는 돈이 조금 있어.) : a little(조금 있다)

이 부분 역시 위의 'few'와 'a few'의 차이점을 설명할 때 말씀 드린것 과 마찬가지 입니다. 'little'과 'a little'을 나누는 기준은

speaker의 정신상태에 달려 있습니다..ㅋㅋ

자.. 이상으로 가산명사와 불가산 명사와 함께 사용되는 표현들에 대해서 알아 봤는데요.. 교재를 통해서 좀 더 많은 표현들을

만나보시고 다음장인 69장에서 추가적인 부분들을 살펴 보도록 하겠습니다.

자 이번장에서는 'both', 'either' 그리고 'neither'에 대해 배워 보겠습니다.

이들의 공통점은 모두 '두개' 혹은 '두명'의 사물이나 사람에 대해서 얘기를 할때 사용되는 표현들 이라는 건데요..

기본적으로 'both'는 '둘다'.. 'either'는 '둘중에 하나' 그리고 'neither'는 '둘다 X'라는 뜻을 가지고 있습니다. 이해를

돕기위해 예문을 들어 보겠습니다.

1.'I have two girl friends and I love both of them.'(나는 여친이 둘이야. 그리고 난 둘다 사랑해.) 예문은 그저 거들뿐..--+

2.'I have two boy friends and I don't want to lose either.'(나는 남친이 둘인데 둘 중 어느 하나도 잃고 싶지 않아.)

3.'I have two cars but neither car is expensive.'(난 차가 두대가 있지만 그 중 어느 차도 비싸지 않다.)

단어들의 기본 뜻을 이해하시고 문장을 보신다면 그렇게 이해하기 어렵지는 않을 겁니다.

다만 주의 하실점은 'both'의 경우에 '단수'의 형태로 사용되는 'either'과 'neither'과 달리 '복수'로 취급을 한다는 것을 기억해 두시기 바랍니다.

자.. 이번장은 'all', 'most', 'some' 그리고 'any' 등과 같은 단어들의 용법에 대해 배워 보겠습니다.

그럼 이번장에서 배울 내용에 앞서 이전장에서 배우셨던 예문을 복습해 보겠습니다.

'I don't really like fruits, but the fruits in Korea was fantastic!'(난 과일을 그렇게 좋아하진 않아..하지만 한국의 그 과일들은

정말 환상적이었어.)

이 문장에서 'fruits'은 일반적인 의미의 '과일'이지만 'the fruits'은 speaker가 한국에서 맛봤던 바로 '그' 과일들을 뜻합니다.

앞에서 배우셨던 'the'의 용법 기억하시죠?..

자.. 그럼 이번장의 내용을 설명 드려 보겠습니다.

'All children need praise and encouragement.'(모든 어린이들은 칭찬과 격려가 필요하다.)

'All (of) the children in this country are well protected.'(이 나라의 모든 어린이들은 잘 보호받고 있다.)

위의 두 문장을 보시면 일반적인 의미인 'children' 과 구체적인 대상을 언급하고 있는 'the children'이 각각 'all'과 함께

사용될때의 형태가 다름을 알 수 있습니다. 바로 'of'가 있고 없고의 차이인데요. 첫번째 문장의 'all children'은 이 세상의

'모든 어린이들'을 뜻하지만 두번째 문장에서는 '이 나라안의 모든 어린이들'로 구체적인 대상을 언급하고 있습니다.

자.. 그럼 이번엔 '대부분의' 라는 뜻의 'most'의 경우를 한번 살펴 볼까요?..

'Most books are useful.'(대부분의 책들은 유용하다.)

'Most of the books in this library are related to English.'(이 도서관의 대부분의 책들은 영어와 관련이 있다.)

역시 'all'의 경우와 마찬가지 형태입니다. 그리고 'some'도 이러한 형태로 사용 될 수 있습니다. 다만 두번째와 같은 형태의

문장의 경우 'all'의 경우와는 달리 반드시 'of'를 사용해야만 합니다.

자.. 그러면 이번엔 'all', 'most', 'some'등의 표현들을 'them', 'you'등의 대명사와 함께 사용하는 방법에 대해서 알아

보겠습니다.

'Take as many as you can. You can take all of them if you want.'(할수있는 만큼 가져가. 원하면 그것들을 다 가져가도 돼.)

'all'이 'the children'과 같은 '명사'와 사용될 때는 'all the children' 또는 'all of the children'과 같이 나타낼 수 있지만 'them'과

같은 대명사와 함께 사용될 경우는 반드시 가운데 'of'를 넣어서 'all of them'이라고 표현을 해야 합니다. 하지만 이런식으로

기억하시기 보다는 'all of them'을 입에 익혀 두시는 것이 훨씬 좋은 방법 이라고 생각합니다. 그래야지 실제 생활에서

써먹을수도 있는 거구요.. 그러니 부디 소리내어서 많이 읽어 보시기 바랍니다.

'Thanks. I'll take some of them.'(고마워. 그것들 중 몇개를 가져갈게.)

'I've done most of them. but none of them were easy.'(나는 그것들 대부분을 했어.그런데 어느것도 쉽지 않았어.)

"I can't find any of you. Where are all of you?"(난 너희들 중 어떤 누구도 찾을수 없어. 너희들 모두 어디에 있니?)

그리고 이러한 형태는 보시다시피 'any'와 'none' 등도 사용 가능합니다.

자.. 그러면 이번장은 여기에서 마치도록 하겠습니다. 수고 하셨습니다. ^^

자.. 이번장에서 배우실 내용은 'every' 와 'all' 이구요.. 예문으로 시작해 보도록 하겠습니다.

'Every employee has to attend the meeting tonight.'(모든 직원들은 오늘 밤 미팅에 반드시 참석해야 한다.)

이렇게 'every'는 '모든'이라는 의미로 사용 가능합니다. 그럼에도 항상 '단수' 명사(employee)와 '동사'(needs)와 함께 사용

됩니다.. 그리고 위의 문장은 다시 'all'을 사용하여 같은 뜻의 문장으로 나타낼 수 있습니다.

'All employees have to attend the meeting tonight.'(모든 직원들은 오늘 밤 미팅에 반드시 참석해야 한다.)

'every'와 달리 'all'의 경우는 '복수'형의 '명사'(employees)와 '동사'(have)를 사용 하는데요.. 그 이유는 바로 'every'와

'all'이 가지는 의미차이와 관련이있습니다. 한번 위의 예문들을 가지고 설명을 드려 볼까요?..

위의 예문들에서 'all'이 단순히 '직원 모두'를 가르킨다면 'every'는 직원 한명, 한명..'매 직원 모두' 미팅에 참석해야

한다는 의미를 담고 있습니다. 그런 이유로 'every'는 '모두'라는 의미임에도 '단수'를 사용한다고 이해를 해 두시면 될 것 같습니다.

자.. 그러면 다음 예문을 보시겠습니다.

'I read books every day.'(나는 매일 독서를 한다.)

'Yesterday, I read books all day.'(어제 나는 하루종일 독서를 했다.)

첫번째 문장에서 'every day'는 '매일'이라는 표현인데요.. 그말은 곧 하루도 거르지않는.. '모든 날'이라고 생각을 해보면

위의 'every employee'의 'every'와 같은 개념이라고 할 수 있겠네요.. 그렇죠?

반면에 'all day'는 무슨 뜻일까요?.. 'all'임에도 불구하고 복수형(days)이 아닌 '단수'(day)와 함께 사용되었군요.. 그러면

하루의 모든 시간을 뜻하는 '하루 종일' 이라는 뜻이겠네요.. 어렵지 않죠?..

그럼 이번장도 역시 예문으로 시작해 보도록 하겠습니다.

'I can't afford to buy this. Have you got anything cheaper?'(내가 이것을 살 여유가 안되네요.좀 더 싼건 없나요?)

이 문장에서 'cheaper'는 'anything'의 뒤에 사용이 되면서 'anything'에 대해 부연설명을 해주고 있습니다. '좀 더 싼'

어떤 것.. 이해가시나요?.. 예문을 하나 더 들어볼까요?..

'I'm fed up with that story. Tell me something new.'(난 그 얘기에 질렸다. 새로운 뭔가를 얘기해봐라.) be fed up : 질리다.

여기서도 마찬가지.. 'new'가 'something'이 어떠한 성질의 것인지에 대해 설명을 해주는 역할을 하고 있습니다. 그렇죠?..

이렇게 'something', 'anybody'등의 표현이 '형용사'와 함께 위의 형태로 사용 될 수 있다는 거 기억해 두시구요..

자.. 그러면 이제 이번장의 마지막 설명을 드려 보겠습니다. 아래의 예문을 봐주시기 바랍니다.

'I don't have anybody to work with.'(나는 같이 일할 어떤 사람도 없어.)

'I have nothing to say about that matter. It's all my fault.'(난 그문제에 대해 아무런 할말도 없어. 그건 모두 내 잘못이야.)

위의 예문처럼 'anybody', 'nothing' 등과 같은 표현은 'to + 동사원형'과 결합하여 사용될 수 있습니다.. 교재의 내용도 한번

읽어 보시구요..

자 이번 시간에는 'some' 과 'any'에 대해 배워 보도록 하겠습니다.

문법책에서는 보통 'some'은 긍정문에 사용되고 'any'는 부정문, 의문문 등에 사용된다고 설명을 하고 있는데요..

그러면 둘의 용법은 왜 그런 차이를 보일까요?.. 그 이유는.. 한마디로 둘의 뜻이 다르기 때문입니다. 그래서 이 표현들이

의미하는 '늬앙스'를 이해 하신다면 굳이 힘들게 '어느것은 어디에 사용된다' 이렇게 외우실 필요가 없습니다.

그러면 'some'과 'any' 사이에는 어떤 '의미'차이가 있을까요..?

이미 'some'과 'any'에 대해 공부를 해보신 분이라면.. 구체적인 말로써 설명하긴 힘들지만.. 뭔가 가슴속으로 느껴지는 '차이'를

어느정도 인식하고 계실거라 생각됩니다.

그래서 저도 잠시 고민을 했습니다. 이 둘의 차이점을 어떻게 말로써 전달할 수 있을까.. 한번 이렇게 설명을 드려 보겠습니다.

'some'이 '얼마의', '어떤' 이라는 뜻을 나타내는 반면 'any'는 '조금이라도', '어떤 ~라도'라는 의미로 사용됩니다.

그러면 이러한 차이점을 생각하시면서 아래의 예문을 한번 보겠습니다.

'Do you have some money?'(너 돈 좀 있니?)

'Do you have any money?'(너 돈이 조금이라도 있니?)

어떠신가요?.. 두 단어가 나타내는 늬앙스의 차이에 대해 감이 좀 오시나요?.. 그렇게 어려운 내용은 아니니 아마 어렴풋이 나마

둘의 차이에 대해서 이해를 하셨으리라 생각합니다. 앞으로 공부하시면서 더 많은 문장들을 접하신다면 이해도가 점점 높아

지리라 생각하구요..

그리고 'some'과 'any'에 각각 'thing'(사물), 'body'(사람)를 붙여서 사용하실 수 있는데..'somebody'(어떤사람)와

'anybody'(그 어떤누구)가 된다고 해도 앞에서 설명드린 늬앙스의 차이는 여전히 존재합니다.

그러면 아래에 좀 더 많은 예문들을 올려 드려 보겠습니다.

'I don't have any money. Could you lend me some?(난 돈이 조금도 없어. 힘들겠지만 니가 내게 조금 빌려줄 수 있어?)

'I asked her some questions, but she didn't say anything.'(난 그녀에게 약간의 질문을 했지만 그녀는 어떤것도 말하지

않았어.)

'Did you see somebody? I didn't see anybody.'(너는 누군가를 봤니? 난 어떤누구도 보지 못했어.)

자..이렇게 늬앙스의 차이를 익혀 두시면 굳이 'some'은 긍정문에 쓰이고 'any'는 부정문, 의문문에 사용된다.. 이렇게 외우지

않으셔도 됩니다. 상황마다 필요한 단어를 골라서 사용 하시면 맞게 되어 있거든요..

바로 예문으로 들어가 도록 하겠습니다. 자료 화면 보여 주시죠!

'I prefer this one to that one.'(나는 저것보다 이것이 나을것 같아.) : prefer A to B(B보다 A를 선호하다.)

'This red doesn't suit me very well. Can I have another one.'(이 빨강은 나에게 잘 안어울려요. 다른 것을 가져봐도 될까요?)

이렇게 'one'은 '하나의 사물'을 나타내는 뜻으로 사용이 됩니다. 그리고 'one'의 복수형은 'ones'입니다. 어려운 개념은 아니니

교재에서 예로 들고 있는 문장들을 보신다면 개념에 대해서 이해를 하실 수 있으리라 생각합니다.

'This is a book.'(이건 책이야.)

'This book is great.'(이책은 킹왕짱이야.)

위의 예문처럼 'this'는 'this + 명사'로도 사용될 수 있고 명사없이 단독으로도 사용 될 수 있습니다. 어려운거 없죠?..^^

그리고 'that'(저것) 또한 위의 'this'(이것)와 같은 용법으로 사용 가능하구요..'this'와 'that'의 복수형은 각각 'these'(이것들)와

'those'(저것들)로 나타내어 집니다.

'Who are these people?'(이사람들은 누가야?)

'Those bags are all mine.'(저 가방들은 전부 내꺼야.)

복수형이기 때문에 be동사는 'are'가 사용되었구요.. 과거시제라면 'were'가 되겠네요.. 이상 없으시죠?..ㅎㅎ

보통 국가명 앞에는 'the'를 붙이지 않는데요.. 다만 국가명이 'republic'(공화국), 'states'(연방), 'kingdom'(왕국) 들과 같은

단어와 함께 사용될 경우에는 'the'가 붙습니다.

'Korea'(한국)

'the republic of Korea'(대한민국 연방 공화국).. 쯤으로 번역하면 될까요..

그리고 강이나 바다와 같은 단어들에도 'the'를 붙여서 사용합니다.

'the Han river.'(한강)

'the East sea'(동해)

이렇게 한강과 동해를 영문으로 기억해 두시면 활용하기 편하겠죠?..^^

그리고 복수형태로 된 나라나 섬 그리고 산의 이름에도 'the'를 붙여서 사용합니다.

'the Phileppines'... '필리핀'을 기억해 둘까요?.. 그리고 'Phileppines'는 발음에 주의해야 되는데요.. 'p' 발음이 아니라 'f'발음

입니다.. 쉬운예로 'phone'(전화기)이 있구요.. 이렇게 'ph'로 시작하는 단어는 모두가 'f' 발음이라고 알아 두시면 됩니다.

그리고 또 외국같은 경우는 작은길에서 아주 작은 골목길까지 길의 '이름'이 있는데요.. 그래서 지도 한장만 있으면 정말

길을 찾기가 편합니다. 집 주소 같은 경우도 '무슨길 몇번째 집' 이런 식으로 되어 있거든요. 반면에 우리나라는 중국집 아저씨

들이 길 찾아 오시는거 보면 신기할 정도 입니다. ㅋㅋ 아무튼 이렇게 길이름이나 광장의 경우는 'the'를 붙이지 않습니다.

그런데 굳이 외우시지 않으셔도 됩니다.. 길이나 광장, 그리고 나라이름 들을 우리가 지어내서 사용 할 것도 아니고 있는 이름

그대로 읽어주기만 하면 되는데 이런거 힘들게 외워서 얼마나 써먹겠습니까?.. 교재를 만드는 사람입장에서는 그래도 명색이

영어 문법 교재이니 이런 부분들까지 언급을 해야되는 건 뭐 당연할 꺼구요.. 배우는 사람 입장에선 그렇게 중요하지 않은

것들은 알아서 패스해가면서 공부를 하면 되는겁니다.. 그러니 넘 신경쓰지 마세요~^^

그 외에도 몇가지가 나와 있는데.. 그냥 한번 주~욱 읽어 보시기만 하시기 바랍니다. 호텔명에 'the'붙고 안붙고가 중요해봤자

얼마나 중요하겠습니까.. 'the'자 빼고 'Hilton hotel'이라 한다고 알아들을꺼 못알아 듣는것도 아니고 호텔가면 건물밖에

큰 글씨로 이름도 적혀 있으니.. 힘들게 안 외우셔도 될 것 같습니다.

자 이번장에서도 'the'와 관련된 표현을 배워 보도록 하겠습니다.. 이젠 아주 'the'자만 들어도 지겹습니다. ㅋㅋ

하기 싫어도 해야겠죠?...ㅜㅜ

교재에서 제일먼저 다루고 있는 내용은 모든 세부사항을 포함하는 가장 큰 카테고리의 경우엔 'the'를 포함하지 않는다는

내용입니다. 뮤직, 고기, 야채, 물, 삶, 시험.. 등등 여러가지가 있을 수도 있겠네요..

그리고 스포츠의 경우도 마찬가지 'the'를 사용하지 않습니다. 우리가 앞장에서 줄기차게 예로 들었던..

'I am plyaing baseball.'(나는 야구하고 있어.).. 이 문장 기억 나시죠?..^^

참고로 앞에서 배우셨다 시피 '악기'의 경우에는 아래의 예문처럼 'the'를 붙여서 사용합니다.

'I am plyaing the guitar.'(나는 기타를 치고 있어.) 이 문장도 지겹도록 보셨죠?..ㅋㅋ

그리고 '과목명'에도 'the'를 사용하지 않구요..

하지만.. 이렇게 일반적으로는 'the'를 사용하지 않는 단어들도 'the'를 붙여서 사용할 때가 있는데요.. 그것은 바로 일반적인

사물에 대해서 얘기할 때가 아닌 '특정한 사물'을 구체적으로 언급할때는 예외적으로 'the'를 붙여서 사용합니다. 예를 들어

봐야겠죠?..

'I don't really like fruits, but the fruits in Korea was fantastic!'(난 과일을 그렇게 좋아하진 않아..하지만 한국의 그 과일들은

정말 환상적이었어.)

이 문장에서 'fruits'은 일반적인 의미의 '과일'이지만 'the fruits'은 speaker가 한국에서 맛봤던 바로 '그' 과일들을 뜻합니다.

이해 가시나요?..

자.. 그럼 이 정도면 이번장의 개략적인 내용에 대해서 설명이 끝난 듯 합니다.